La UNE es la más grande y más antigua organización sindical de los trabajadores de la educación del Ecuador. Con personería jurídica desde 1950, la UNE a lo largo de su extensa trayectoria, ha defendido gremialmente a los educadores, pero además ha impulsado diversas reformas educativas en un sentido progresista y popular.
En una forma típica del accionar del presidente Correa, de características autoritarias y antidemocráticas, el gobierno de Ecuador notificó, el 18 de agosto de 2016, a la Unión Nacional de Educadores (UNE) su disolución definitiva, tras rechazar el pedido del sindicato de maestros de declarar la nulidad y el archivo del proceso administrativo iniciado el pasado 21 de julio de este año. El lunes 29, en un paso más de sus ataques, el gobierno ecuatoriano allanó la sede gremial en Quito y Guayaquil, secuestrando computadoras y documentación.
Rosana Palacios, presidenta de la UNE aseguró que con esta acción no solo se atenta contra el gremio de maestros más grande y antiguo del país, sino que se viola el derecho a la libertad de asociación, por lo que, dijo, denunciarán el caso a nivel internacional.
Desde que se conoció de la intención de disolver la UNE, Rosana Palacios ya advirtió de que se trataba de una represalia por haber participado en las sesiones de la Organización Internacional del Trabajo, OIT y el Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas el pasado mes de junio. En aquellas instancias la UNE presentó información sobre violaciones a los derechos de los trabajadores de la educación en los últimos años.
En su defensa, el gremio aseguró, en un documento entregado el 10 de agosto, que la decisión de disolver a la Organización carecía de motivación constitucional y debía declararse nula y sancionar al funcionario que la expidió. En ese sentido, el gremio citó las recientes observaciones del Comité de DDHH de la ONU, emitidas en su Sexto informe periódico del Ecuador, en donde expresó su preocupación sobre la legislación del Estado, la cual a criterio de este organismo, contiene disposiciones que permiten disolver organizaciones con base en causales que podrían resultar muy amplias o ambiguas. Según la UNE, al carecer de motivación, se está violentando el debido proceso y se impide al gremio ejercer su derecho a la defensa.
La Unión Nacional de Educadores siempre ha tenido un gran poder de movilización. Ha realizado huelgas y marchas coordinadas con los estudiantes.
Agrupa a los docentes que eligen a sus dirigentes a nivel parroquial, cantonal, provincial y nacional en elecciones directas, universales y secretas en el acto democrático más importante del Ecuador después de las elecciones generales.
Desde los años ‘80 y ‘90 se creó un movimiento pedagógico alternativo, que mediante congresos nacionales y provinciales en las comunidades cercanas y lejanas se planteó la necesidad de elaborar una propuesta de educación transformadora, para que los estudiantes sean más críticos y más aptos para el manejo de la sociedad en la que se desenvuelven.
Esta propuesta de la “educación para la emancipación” está encaminada “a forjar un nuevo ser humano: libre e igual entre sus pares, dotado de los conocimientos sociales, culturales y científicos que le permitan laborar para el progreso social. Que genere una escuela pública gratuita en todos sus niveles para los niños y jóvenes del campo y la ciudad. Que genere una escuela democrática e intercultural que fortalezca los nexos de sus integrantes mediante el debate para la toma de decisiones. Que genere una escuela que contribuya a la preservación del ambiente natural y armonice la relación con los seres humanos. “Esto en lucha contra viejas prácticas de la escuela tradicionalista, que justamente la educación para la emancipación pretende romper, enseñándole al estudiante a ser más crítico, más analítico, generando así conciencia política y social”.
La educación para la emancipación surge para debatir en el aula la realidad del estudiante que tiene a sus padres en el desempleo; para que en ciencias naturales se permita discutir la afectación a los recursos naturales, como en la minería a cielo abierto”, indica Rosana Palacios, presidenta actual de la UNE.
De esta propuesta emancipadora también es parte la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central. En cambio, la “revolución ciudadana” de Correa, sigue sosteniendo la educación tradicionalista, con algunas mejoras en infraestructura.
Ya ha comenzado a extenderse la solidaridad, no sólo en Ecuador, sino también a nivel internacional, Organizaciones de maestros y profesores de México la ubican dentro de una ofensiva contra la educación pública a nivel continental.
Llegó a Ecuador un enviado especial de la Internacional de la Educación y de la Confederación Sindical de las Américas para acompañar las acciones en defensa del gremio.
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