miércoles, 27 de febrero de 2013

NECESITAMOS RECUPERAR EL SUTEBA COMO HERRAMIENTA DE LUCHA

LLAMAMIENTO A LOS DOCENTES DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES NECESITAMOS RECUPERAR EL SUTEBA COMO HERRAMIENTA DE LUCHA LA CRISIS DEBEN PAGARLA QUIENES SE ENRIQUECIERON NO EL PUEBLO TRABAJADOR. La crisis económica mundial golpea a la Argentina. Y la política del gobierno nacional y del provincial es descargarla sobre las espaldas de los trabajadores y el pueblo, principalmente a través del robo inflacionario. Los salarios docentes y estatales, consumidos por la inflación, y el presupuesto educativo que cada vez alcanza menos, son una de las variables de ajuste de esta política. Frente a esto, importantes luchas recorren el país. Los docentes le hemos arrancado un paro nacional a CTERA y a los demás gremios nacionales frente al cierre unilateral de la paritaria y a la burla del “aumento” del 22% en cuotas, que se terminará de cobrar recién en… ¡enero de 2014! A su vez, en la provincia de Buenos Aires obligamos a convocar a un paro de 48hs. a los integrantes del Frente Gremial Docente Bonaerense (SUTEBA, FEB, UDA y SADOP) y a otras 48hs. más aún sin fecha. La cuestión que se plantea a las clases populares es ¿quién paga esta crisis? ¿La pagan los terratenientes y monopolios, responsables de la crisis y grandes beneficiarios de los años de crecimiento? ¿O la pagan los trabajadores y el pueblo? Con la política del gobierno kirchnerista la crisis ya la está pagando el pueblo, principalmente a través de la inflación y los tarifazos en los servicios y transportes. Esta situación social repercute en cada escuela. ¿Qué futuro hay para los chicos con padres desocupados o con salarios de hambre? La escuela se va convirtiendo en la caja de resonancia de todo el conflicto social. Con el esfuerzo de miles de docentes y padres ellas son la única institución que, a duras penas, dan contención a pesar del abandono estatal. ES NECESARIO RECUPERAR LA DEMOCRACIA Y LA AUTONOMIA DEL SINDICATO CON RESPECTO A LOS GOBIERNOS Y AL ESTADO. La actual conducción provincial ha enajenado la autonomía del sindicato, echando por la borda la rica historia de lucha de los docentes bonaerenses. Se ha constituido en un obstáculo para la lucha y la necesidad de unidad del conjunto de los trabajadores de la educación. A tal punto que hacen lo imposible por “arreglar” el conflicto bonaerense actual con un acuerdo a la medida del ajuste K. EN LAS ELECCIONES DE SUTEBA ES NECESARIA LA MÁS AMPLIA UNIDAD PARA LUCHAR CONTRA LA POLITICA KIRCHNERISTA Frente a las próximas elecciones de SUTEBA es necesaria la más amplia unidad para luchar, en este grave contexto de crisis internacional, contra la política educativa del kirchnerismo, en defensa de la Educación Pública y los intereses de los docentes que pelean día a día en las aulas, agobiados por los bajos salarios y las condiciones de trabajo. Convocamos a todas las corrientes y agrupaciones docentes de la provincia de Buenos Aires para unirnos y constituir una nueva dirección democrática, combativa e independiente de los gobiernos, que apoye y unifique al conjunto de los docentes provinciales y lleve adelante un plan de acción por estas demandas: Salario equivalente a la canasta familiar en un puesto de trabajo docente. Eliminación de todas las sumas en negro y del impuesto al trabajo. Universalización de las asignaciones familiares. Aumento del presupuesto educativo para resolver los problemas de infraestructura, becas, comedores, cargos docentes. Auténtico ejercicio de la democracia sindical a través de asambleas de escuela, asambleas y cuerpos de delegados. Unidad con los demás sectores en lucha. Agrupación Azul y Blanca de SUTEBA Matanza aybmatanza@yahoo.com.ar Febrero de 2013

martes, 19 de febrero de 2013

Se reunieron los gremios de la educación de la CTA. El paro docente se promete masivo e imparable.

La Federación Nacional Docente (FDN-CTA), agrupaciones de base de todo el país y gremios, que aún pertenecen a la Ctera se reunieron en Rincón 74 (sede de la Federación Judicial Argentina (FJA-CTA)) para tratar qué medidas tomar ante la paralización de la paritaria docente. Por la tarde, brindaron una conferencia de prensa, donde se ratificó que "la decisión es proponer a todos los gremios, no importa su pertenencia, el no inició de clases en todo país". El secretario de Formación y Capacitación de la CTA y diputado nacional, Jorge Cardelli, explicó que “como están las cosas el paro es imparable. Acá, me parece que el dirigente que no se ponga a la cabeza de las bases va a ser superado por las mismas”. Lo que necesitamos –insiste Cardelli- es lograr la coordinación nacional, que ciertos dirigentes cercanos al oficialismo no ven con buenos ojos. La intención del gobierno es que el conflicto se diluya en las provincias, muchas de las cuales están ahogadas financieramente. “Hemos sido claros, en estas condiciones no deben iniciarse las clases, no solo por la defensa de los salarios docentes sino de la Educación Pública. Están privatizando la educación. Quieren que los que tengan dinero saquen a sus hijos de las escuelas estatales y los manden a las privadas, mientras nuestros colegios se convierten en galpones destinados a dar de comer a los pibes, a dar una enseñanza de segunda”. http://www.agenciacta.org/spip.php?article7464

sábado, 16 de febrero de 2013

NO INICIO DE CLASES. PLAN DE LUCHA NACIONAL.

Al tiempo la organización señaló que se promoverá "la necesidad de un plan de lucha con las mayores medidas posibles. Impulsando una amplia consulta en sus entidades de base, con asambleas de escuela, plenarios de delegados, asambleas distritales y/o congresos provinciales. Impulsando la amplia unidad de acción y coordinación con todas las seccionales y sindicatos, más allá de la confederación que nos agrupe”. La FND sostiene: “es la lucha de los 900.000 docentes del país, sin importar a que entidad estén o no afiliados. Por lo que impulsamos realizar encuentros y coordinar acciones con gremios que ya han votado el “no inicio” o lo debaten como ADOSAC (Santa Cruz), ATEN (Neuquén), SUTEF (Tierra del Fuego), AGMER (Paraná y otras seccionales), AMSAFE Rosario que están en CTERA, pero también gremios de la DAC como la FEB bonaerense o la CGT como UDOCBA; además de entidades de la CEA en Formosa, Santiago del Estero o Jujuy que podrían resolverlo. Participando y promoviendo todo encuentro o reunión como la programada para el lunes 18 en Capital, a fin de aunar esfuerzos hacia el no inicio de clases”. Plantea además “la unidad con gremios estatales enrolados en la CTA que encabeza Micheli como ATE, profesionales de la Salud, judiciales, legislativos. Así como la CGT y los movimientos sociales. Por la escuela pública, mayor presupuesto y un salario para educar con dignidad”. Agrega el comunicado que “ante el alineamiento oficialista de las entidades que participan en la paritaria y para garantizar la libertad, pluralismo y democracia sindical, esta Federación Docente en la CTA reitera su reclamo de participación como el de todas las organizaciones en la Paritaria Federal Docente. Porque defender el salario es una demanda central por las condiciones laborales docentes y la Escuela Pública”. Por lo que la Federación Docente en la CTA demanda: • Un aumento salarial partiendo de un piso del 30%, en correspondencia con la Canasta Familiar y que rija a partir del 1° de enero. No al aumento en cuotas. Por un salario inicial de $ 5.000. Todo aumento al básico. Pase al básico del Incentivo, absorbiendo el estado nacional lo que demande. Ante la inflación creciente, prever la reapertura de la paritaria a mediados de año. • Eliminar el impuesto a las Ganancias en los salarios y los topes en las asignaciones familiares. • Paritarias libres y sin techo, con mandato y consulta a las bases. Devolución de los descuentos por paros. • Aumento del presupuesto y mejora en las condiciones laborales. No al ajuste del gobierno nacional y los gobernadores que pretenden hacernos pagar la crisis. • Habrá plata para educación y las necesidades populares si se pone a disposición la recaudación de las provincias que aumentó un 32,3% promedio en 2012 y la AFIP que anuncia récords históricos de recaudación. Eliminando también los subsidios a la enseñanza privada para volcarlo a la escuela pública; concretar una reforma impositiva que grave a los que más tienen; recuperar la coparticipación que las provincias cedieron a Nación y suspender los pagos de la fraudulenta deuda externa. Firman entre otros gremios: Ademys (Asociación Docente de la Ciudad de Buenos Aires) / ADUCa (Asociación Docentes Unidos de Catamarca) / ATE - Docentes (Asociación Trabajadores del Estado) / GDA (Gremio de Docentes Autoconvocados de Formosa) / MPL - STEPM (Movimiento Pedagógico de Liberación - Sindicato de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Misiones) / SITECH Federación (Federación de Sindicatos de Trabajadores de la Educación del Chaco) / SITEPSa (Sindicato de Trabajadores de Educación de la Provincia de Salta) / SNEP (Sindicato Nacional de Educadores Populares) / Alternativa Docente (Agrupación Nacional Docente en CTA) / ACTE (Asociación Cordobesa de Trabajadores de la Educación - Río IV) /ATPEA (Asociación de Tucumán de Profesores y Educadores de Adultos) / COBA (Compromiso con las Bases de Misiones) / Agrupación Fuentealba (La Pampa) / Unidad Docente (Agrupación de San Juan.